三字经全文及解释（三字经解释及译文）
《三字经》《百家姓》《千字文》并称为中国古代传统蒙学三大读物。其中，《三字经》已有七百多年的历史，堪称儿童启蒙之必读，其内容博大精深，涵盖了中国传统的教育、历史、天文、地理、和道德等多个领域，还包括一些民间传说，形式为三字一句的韵文，极易成诵。
《三字经》分为六个部分，每一部分都有其中心思想。第一部分强调教育和学习对儿童成长的重要性，指出后天教育及时、方法正确，可使儿童成为有用之才。这部分内容以人之初性本善为开端，强调环境和教育对人的影响，并举了孟母三迁、窦燕山教子等例子加以说明。
第二部分则着重强调儿童要懂礼仪、孝敬父母、尊敬兄长。黄香温席和孔融让梨的故事被用来教育儿童要懂孝道和尊敬兄长。
第三部分介绍的是生活中的一些名物常识，包括数字、四时、四方、五行等方方面面，简单明了地阐述了生活中的一些基本常识。
接下来的部分详细解释了这些常识的含义和背景。数字从一到万，天地人三才，日月星三光，君臣义、父子亲、夫妇顺的三纲等等，都是日常生活中不可或缺的知识。而四方、五行、十干、十二支等则是古代人们对自然界的认识和描述。
书中还介绍了中国的地理常识，如江河淮济是四渎，岱华嵩恒衡是五岳。以及社会成员的分类，士农工商四民是国家的基础。还有仁义礼智信五常，这些都是人们应该遵守的道德。
书中还详细介绍了日常生活中常见的植物和动物，以及六谷六畜。七情具有喜怒哀惧爱恶欲，人们应该学会控制自己的情绪。五色目所识青赤黄及黑白，五味口所含酸苦甘及辛咸，五臭鼻所嗅膻焦香及腥朽，八音丝与竹匏土革木石金，四声宜调协曰平上曰去入等等常识，都在书中一一得到解释。
《三字经》是一部涵盖了中国古代文化多个领域的经典著作，以其简洁明了的韵文形式，成为儿童启蒙教育的必读之书。它不仅仅是一本书，更是一种文化的传承和弘扬。阅读《三字经》，可以让人深入了解中国古代文化和历史，也可以让人感受到中华民族的传统美德和精神风貌。中国古代的算术体系独特而深邃，以十进位制为基础，从一到十，构建出庞大的数字世界。三才、三光、三纲，体现了古代中国的哲学思想和人与自然的关系。四季的循环，昭示了自然的律动；四方之定位，凸显了空间的方向感。五行、十干、十二支，是中国古代对宇宙万物的抽象概念与分类。
中国，地处东北边，拥有壮丽的山水与辽阔的大地。长江、黄河等大河滚滚东流，注入大海，滋养了这片土地。五岳泰山、华山、嵩山、衡山、恒山，巍峨耸立，代表了中国大地的精髓。知识分子、农民、工人和商人，构成了社会的基石，共同维系着国家的繁荣与稳定。仁、义、礼、智、信五常，是处事做人的标准，每个人应遵守。
大地之上，植物繁多，花草树木生机盎然。动物种类繁多，有的飞翔于天际，有的行走于陆地，有的遨游于水中。马、牛、羊、鸡、狗和猪六畜，为人们的生活提供了丰富的物质来源。稻、黍、豆等六谷，是人们的主食，养育了无数华夏儿女。七情喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，是人类的情感世界，真实而深刻。青、黄、赤、黑等五色以及酸、甜等五味，丰富了人们的感官世界。
家族关系中的九族与十义，体现了家族的延续与长幼尊卑的秩序。五服制度展现了古代社会的亲情与礼仪。六艺礼法、音乐等技艺，是古代读书人必修的技能。尽管时代变迁，但书法仍是人们推崇的艺术。在知识学习的过程中，《说文解字》是研究高深学问的基石。文字的发展演变也有着清晰的脉络。若想广泛学习，非易事，但只要有所钻研，便能领悟基本道理。
历史的车轮缓缓滚动，自伏羲神农至黄帝的时代，如同星辰引领般指引了文明的脚步。这些远古帝王被称为“三皇”，他们如同璀璨的明珠镶嵌在历史的天空，以勤政爱民、卓越智慧引领时代前行。后世之人对这段黄金时代心怀崇敬，赞美不绝。
黄帝之后，唐尧与虞舜两位明君相继执政。尧深知自己的儿子不足以继承大统，于是选择贤德之人舜为继承人。在他们的治理下，盛世降临，天下太平。人们安居乐业，歌颂太平盛世。
夏禹、商汤和周武王是古代的杰出君王，他们的英勇事迹被后人称为“三王”。夏禹治水安民，商汤灭夏建商，周武王诛纣建立周朝。这些君王以德才兼备著称，为后世树立了榜样。他们的伟大事迹被载入史册，成为后世学习的典范。
历史的长河中，朝代更迭不断。从伏羲神农至清代的历史变革中，一部中国史的基本面貌尽在其中。每一个朝代都有其独特的辉煌和兴衰。春秋战国时期的纷争与融合，三国时期的英雄辈出，五代十国的纷争与更迭……这些历史事件都为后世留下了宝贵的历史遗产。
古人对历史的尊重和对先贤的敬仰令人敬佩。他们通过史书记录历史，传承文化。史记、汉书、后汉书、三国志等史书成为后世学习的宝典。他们注重实地考察，历史的真相。如孔子师项橐、赵中令读鲁论等事迹，都展现了古人对学习的重视和对先贤的敬仰。
在现代社会，我们仍然需要学习历史，了解国家的兴衰荣辱。通过学习历史，我们可以明白历史的变迁和时代的进步。我们也可以从历史中汲取智慧，为未来的发展提供借鉴和启示。让我们珍惜历史，传承文化，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。从古至今，中国的历史长卷记录着无数朝代的兴衰更迭。从远古的帝王时代，到诸侯纷争的春秋战国，再到一统天下的秦朝，历史的脚步从未停歇。每一个朝代的兴衰都承载着时代的风云变幻，历史的波澜壮阔。
夏朝的传承四百年后，商朝崛起，六百多年后，周朝取而代之。随着历史的演进，东周的诸侯纷争使得天下大乱，春秋五霸、战国七雄相继崛起。战国末年的秦国凭借强大的实力，统一六国，建立秦朝。然而秦朝的残暴统治未能持久，很快陷入混乱，汉高祖刘邦打败项羽后建立了汉朝。汉朝历经两百年后，经历了王莽篡权、光武帝复兴等阶段，最终走向衰落。
三国时期，魏、蜀、吴三国争霸。之后，司马炎篡魏建立晋朝，经历了东晋与西晋的交替。晋朝之后，南北朝时期来临，南朝与北朝对峙。随着隋朝的统一，唐朝崛起，然而唐朝的辉煌并未长久，最终被农民起义推翻。宋朝的建立标志着五代十国的结束，但宋朝的统治也面临了北方民族的侵扰。元朝的建立者蒙古族凭借强大的实力统一了中国，然而只维持了短短九十年就被推翻。明朝的建立者朱元璋凭借起义军的力量推翻了元朝的统治。明朝末年的混乱局面最终被清朝平定。清朝经历了繁荣与衰落，最终因辛亥革命而结束帝制。
历史的传承不仅仅是朝代更迭的记录，更是人类文明的演进史。从孔子的勤学不辍到现代人的奋发向上，无不体现出中华民族对知识的渴求和对进步的追求。历史书籍繁多复杂，但学习应有次序，从《史记》到《汉书》，再到《后汉书》与《三国志》，参考《资治通鉴》，可以更好地了解历史的兴衰。历史的学习不仅仅是了解过去的事件，更是汲取智慧、明辨是非的过程。历史上的伟大人物如孔子、赵普等，他们的勤奋学习精神激励着我们不断向前。而苏洵的励志故事更是告诉我们，无论身处何种环境，只要有决心和努力，就能克服困难，实现自我价值。历史的传承是我们宝贵的财富，学习历史不仅是为了了解过去，更是为了启迪未来。让我们珍惜这份宝贵的遗产，从中汲取智慧与力量。似苏老泉那般年纪渐长，方觉读书之重要，然而吾辈当趁青春年少，把握时光，勤奋读书，以免将来追悔莫及。遥想宋朝梁灏，八十二岁高龄仍考中状元，于金殿之上对皇帝之问，对答如流，令众考生叹服。梁灏之大器晚成，无不令人惊异，对其好学不倦之精神钦佩不已。吾辈青年当立定志向，趁青春时光，勤奋用功，必能前程似锦。
追溯至北齐，祖莹八岁便能吟诗，后成为秘书监著作郎。唐朝李泌七岁时，便能以下棋为题作出诗赋。二人之才智在当时备受赞誉，成为人们口中奇谈。吾辈正值求学之初，应效仿他们，勤奋读书。
古代亦有众多杰出女能人，如东汉末年的蔡文姬，能分辨琴声好坏；晋朝才女谢道韫，出口成诗。二女一懂音乐，一会作诗，天资聪慧非凡。身为男儿，更应时刻警醒，充实自己。唐玄宗时，刘晏方七岁，被举为神童，担任刊正文字之官，其天赋与努力并行不悖。
学习之道在乎口诵心惟，朝斯夕斯。读书学习要有恒心，一边读一边用心思考。只有全心投入，才能真正学好。刘晏虽年幼，却已身居要职。有志者事竟成，只要勤奋好学，亦可名扬后世。狗守夜、鸡司晨，乃自然界之规律；人若不好学，何以称人？蚕吐丝、蜂酿蜜，人若不以学进身，岂不是连动物都不如？幼时学习充实自我，长大后方能学以致用，上致君、下泽民。若为人民做出贡献，则名扬四海、光耀父母。
有的人遗留子孙金银满盂，而我宁愿他们精于读书学习。凡是勤奋者必有收获，而虚度光阴者必将后悔。时刻提醒自己，勉励自己好好学习。愿此文对大家有所助益。