大学生德育自我评价,大学生德育自我评价
镇平思源实验学校是一所独具魅力的九年一贯制公办寄宿学校,秉承“饮水思源、勤学报国”的理念,致力于为学生提供卓越的教育资源。在这所学校,德育教育被置于核心地位,以养成教育为重点,感恩教育为灵魂。
学校深知德育工作的挑战性,尤其是面对六至九年级全天在校的学生,管理难度加大。为了全面推进素质教育,学校制定了详细的德育工作计划,坚持以德治校,强化管理,争先创优。学校注重综合治理,努力培养面向二十一世纪的高素质人才。
一、构建和谐的德育环境
学校重视德育教育的队伍建设,努力营造和谐的德育环境。为此,学校采取了以下措施:
1. 通过组织教师学习相关教育法规,如《教育法》、《教师法》等,提高教师的德育素质,增强教师们的育人意识。
2. 充分发挥学校德育工作领导小组的作用,加强对德育工作的计划、督促及考评。
3. 打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,通过老教师的传、帮、带以及组织学习和参观,不断提高班主任的政治思想素质和业务能力。
4. 完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成。
5. 倡导以生为本、以德服人的教育理念,树立当代教育工作者的良好形象。强调新时期的学生思想政治工作者应具备远大的共产主义思想、坚定的政治信念等。
6. 进一步建立健全德育教育社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力。
二、常规教育与规范管理并行
1. 加强师德建设,提高教师的师德修养。结合教体局工作计划的实施,组织教师深入学习《德育大纲》,形成人人关心学生健康成长的氛围。
2. 抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成。落实《学生一日常规》各项规定,坚持日常检查,发现问题及时纠正。新生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生的自我约束、自我管理能力。
3. 班主任要精心组织班会课,传达上级和学校的要求,宣传有关政策,布置班级工作。加强学习,提高治班能力。
4. 鼓励班主任与家长多沟通,建立家校联系卡,共同管理学生在校和家庭情况。班主任多鼓励、指导学生,减轻学生的心理负担。
5. 利用校园广播站、宣传橱窗等宣传阵地,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观等方面的教育。
6. 每周的升旗仪式对学生进行爱国主义主旋律教育,严格执行《国旗法》。
7. 加强后进生的教育与转化工作,做到有计划、有措施、勤落实。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作。
8. 法治教育也是学校的重点工作之一,学校将加强法治宣传,做好教育防范工作,确保学生在知法守法的基础上健康成长。
深化普法教育,筑牢法律基石
我们通过一系列途径,如法制教育报告会、政治课、班会课等,普及法律知识,增强学生法律意识和法制观念。我们不仅要让学生知道法律,更要让他们理解法律、遵守法律,并学会用法律武器保护自己的权益。本学期,我们将组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,并特邀校外辅导员、派出所领导来校进行法制教育宣讲。对于有问题的学生,我们将实施定期定人的帮教、转化措施,坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
关注学生心理健康,陪伴青春成长
我们重视学生的心理健康教育、青春期教育。通过播放教育片、举办青春期知识讲座等活动,充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用,为青春期的同学们提供心理支持和教育,促进他们健康成长。
社会实践,让学生接触社会、了解社会
我们组织学生参加社会实践活动,去本校劳动基地和校外教育基地参观实践。每次活动都旨在让学生有所收获,通过接触社会、了解社会,在实践中得到锻炼,丰富阅历,开拓视野。
团课活动,引导学生向团组织靠拢
我们重视团支部活动,加强团知识学习和理论学习,引导学生向团组织靠拢。要求各班成立学雷锋小组,定期开展活动,培养学生的远大理想和坚定的共产主义信念。
德育教科研,推动德育工作科学规范
我们通过开好班主任经验交流会,及时总结德育工作的经验得失。教研组开展学科德育渗透教研活动,使德育教育工作不断走向科学、规范。
创建和谐校园,全员育人
我们明白,校园环境的整洁、优雅对学生产生着深远影响。我们把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓,为学生提供舒适的学习和生活环境。同时加强校园安全工作,牢固树立安全第一的思想。学校努力创设全员育人的整体育人环境,把德育内容融入学校管理的规章制度中,并通过丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活。
精细化管理,有章可循
我们以《关于加强学校精细化管理的实施意见》为指导,推进德育精细化管理。通过值周行政、教师和学生的共同考核,落实常规精细化管理。组建学生自治管理机构“学生会”,参与学生日常工作管理,规范学生行为习惯养成。
通过这样的方式,我们力求让每一个学生都能在这里健康成长,成为有道德、有知识、有技能的新时代青年。在我校德育的精细化管理之路上,我们以实际行动诠释着“精从细来,细从实来”的理念。为了塑造和谐美好的校园氛围,我们特制定了一系列的行为规范与细则,以确保校园的秩序与环境达到最佳状态。
在纪律方面,我们强调每一个时刻都要保持良好的行为举止。从三饭后到课间休息,从夜晚就寝到大课间活动,每一环节都有明确的要求和扣分制度。这不仅是为了维护学校的日常秩序,更是为了加强学生的行为习惯养成教育。任何不当行为,如追逐打闹、大声喧哗等,都会被记录在案并扣除相应的分数。
卫生管理也是我们关注的重点。无论是教室、清洁区还是寝室,每一处都有详细的卫生标准和扣分细则。从讲台到黑板,从储物柜到垃圾桶,每一个细节都要做到清洁整齐。不仅如此,临时安排的清洁任务也要按时完成,否则也会被扣分。
还有其他方面的规定,如早操、校服、集会、课堂秩序等,都有明确的扣分标准。我们也设立了奖分制度,鼓励学生们积极参与学校组织的活动,如文艺汇演、运动会等。表现突出的班级和个人将会得到相应的奖励分数。
除此之外,我们还制定了补充条例,以规范学生会成员的行为和职责。学生会成员若有违纪现象或胡乱打分等行为,将会受到相应的处罚。优秀的学生会成员若被评为优秀干部或先进个人,也会得到奖励分数。
这些细则的制定和实施,旨在营造一个良好的学校环境,树立学校的良好形象,促进学校的良性健康发展。也为班主任参与管理津贴的发放及优秀班主任的评选提供了依据。我们坚信,通过这一系列精细化的管理举措,我校的德育工作将会取得更加显著的成效。
值得一提的是,这些规定的实施不仅是为了维护学校的秩序和环境,更是为了引导每一个学生树立正确的价值观和人生观。我们希望通过这些规定,让每一个学生都明白自己的行为举止不仅关乎个人的形象和成长,更关乎整个学校的形象和氛围。让我们一起努力,共同营造一个和谐美好的校园环境!五、缤纷社团,演绎精彩校园生活
为了深入推行素质教育,我校充分利用现有教师资源,开展了一系列富有特色的社团活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,更是促进了学生的多元化成长。
自“文学社”成立以来,一直是我校的文学爱好者们汇聚的家园。他们通过创作和分享,开办了我校特色的“思源小报”,并为语文作文指导报提供了大量优秀作品。而“WER”机器人社团则是科技与创新的摇篮,培养了学生们的动手能力和计算机技能。在举办的机器人大赛中,他们凭借出色的表现荣获一等奖。“学习雷锋先锋队”等社团,也致力于服务学生、服务社会,传递正能量。
六、德育活动丰富多彩,学生历练中成长
德育是我校教育教学工作的核心。为了让学生在活动中历练成长,我校坚持开展丰富多彩的德育活动。每年清明节,我们会组织学生到雪枫纪念馆瞻仰烈士遗容,学习烈士的先进事迹,以烈士精神为指引,激励学生努力学习。我们还组织学生到大队,协助指挥交通,让学生知法、守法。我们还会邀请医护人员进校进行自救知识培训,确保学生的生命安全。通过举办“美德少年”评选活动,树立德育学习的榜样,引导学生争做“德智体美”全面发展的好学生。我们还定期举行各种德育及社会实践活动,如走进福利院、公园捡垃圾公益活动、我是小小交通指挥员等。这些活动不仅让学生展示了自我,放飞了梦想,也获得了社会和家庭的一致好评。
七、教育教学质量不断提升,荣誉满载
在德育工作的我校的教育教学质量也不断提升。我们荣获了南阳市标准化学校、南阳市依法治校示范校等荣誉。在县级和市级的教学质量评估中,我们也屡获殊荣。这些荣誉的背后,是我们全体师生共同努力的结果。
我校的社团活动和德育活动丰富多彩,教育教质量也不断提升。这些成果不仅展现了我校的教育实力,也体现了我们全体师生的努力与拼搏。我们坚信,在未来的日子里,我校将继续为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
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