ruinous(ruinous degree)
一、阅读理解题目的指导思想及命题特点
阅读理解题目的设计,始终围绕考生的实际能力和水平,选取适合考生阅读的短文,以充分展现考生的阅读理解水平。其命题指导思想体现在以下几个方面:
1. 着重考查考生获取有效信息的能力,而非单纯对其语法和词汇知识的测试。
2. 避免设置仅凭常识即可回答的问题。
3. 聚焦于文章的主要信息,全面覆盖语言材料的内容。
4. 旨在挖掘考生对文章中多层次、多范畴信息的理解能力。
在命题特点上,阅读理解题目展现出以下特征:
1. 文章选材广泛,数量稳定为四篇,每篇词汇约在-800之间。内容涵盖广泛,包括社会生活、科普、商业等话题,以议论文、说明文和记叙文为主。
2. 议论文围绕中心观点展开,结构清晰;说明文和记叙文则以陈述事实为主,需要考生注意细节和推导作者态度。
3. 题目设计精细,包括基于文章背景信息的题目、全面覆盖文章的考点、以考查信息为主的题目等。
二、解题技巧与建议
建议考生采取“先读文章,后看题目”的策略。
1. 初始阅读时,不要过于担忧时间问题,要专注于文章的整体内容,了解文章的大意、主题和文体。
2. 在继续阅读时,努力识别作者的写作手法和文章的目标读者,这有助于理解文章深层含义。
3. 完成初读后,对文章主题和结构有初步印象。但为准确答题,建议再次阅读文章,避免仅凭初次印象作答。
4. 阅读题目时,敏感于关键字眼,如表示否定或强调的词汇,这些词汇对答题有重要指导意义。
阅读理解不仅考查考生的语言基础,更侧重于其在文中所提供的信息基础上的推理、判断、分析等综合能力。考生在平时需广泛积累知识,熟悉不同体裁的特点,并在实际答题中灵活运用解题技巧。阅读理解题目的多样性和复杂性要求考生具备扎实的语言基础及灵活的答题技巧。为了准确理解和应对不同类型的题目,我们需要深入了解并熟悉主旨题、细节题和推理引申题的特点及应对策略。
一、主旨题
主旨题是阅读理解中的核心题型,主要考查考生对文章或段落主旨的把握能力。文章的主旨通常会在首段或尾段,或是段落的首句或尾句明确提出。考生需要特别留意这些位置,同时也要注意文章或段落中的转折处,这些地方往往是主旨所在。对于主旨题的解答,考生应遵循以下策略:
1. 留意首尾段和首尾句,这些地方出现主旨的概率较高。
2. 注意文章中的转折,因为转折处往往含有主旨信息。
3. 当没有明显的主旨句时,考生需自行归纳文章或段落的大意。
二、细节题(事实题)
细节题是阅读题中常见的题型,主要考查考生对文章中的具体事实或细节的把握。解答这类题目,考生需要注意以下几点:
1. 主旨与细节是相辅相成的,了解主旨有助于更好地理解细节。
2. 善于将零碎的细节组合成一个整体,注意细节之间的因果、类比、时空等关系。
3. 看细节时要对文章的结构有清晰的认识,判断这个细节是为什么主题服务的。
4. 坚决遵循“本本主义”,即答案一般可以在文章中直接或间接找到。
三、推理引申题
推理引申题主要考查考生的推理判断能力及对已知信息的分析和理解能力。这类题目不能直接在原文中找到答案,需要根据词句的隐含意义、作者的语气等去分析推导答案。简单的推理引申题线索较为明显,而复杂的则需要对文章有深入的理解。
为了应对不同类型的题目,考生还需要注意一些答题技巧。例如,对于主旨题,要注意选项是否含有过分肯定或绝对意义的词;对于细节题,要学会如何从文章中找出相关的证据来支持答案;对于推理引申题,则需要结合文章内容和语境进行推理。
阅读理解题目种类繁多,考生需要不断提高自己的阅读能力和答题技巧,才能更好地应对各种题型。通过深入了解不同类型的题目特点,制定针对性的答题策略,并加以练习,相信每个考生都能在阅读理解中取得好成绩。当面对推理引申题时,考生需深入领会文章内涵,并依据已知信息合理推导未知内容。在此过程中,考生应关注以下几点。
解题的根基在于原文。所有推理都应基于文本中的明确或隐含信息,不能凭空臆断。这就要求考生仔细研读文章,捕捉每一个关键信息。
保持逻辑清晰至关重要。在推理过程中,考生需遵循逻辑规则,进行合情合理的推论。任何推断都应有其逻辑依据,不能随意猜测。
理解作者的写作意图是关键。特别是在回答关于结论的推理题时,把握作者的观点和态度对于选择正确答案至关重要。考生需留意文中的暗示和线索,深入理解作者的言外之意。
还需关注那些意味深长的表达。文中可能会出现一些含蓄的表达,如比喻、反语等。考生需结合背景知识和常识,挖掘其中的深层含义。
关于题目中的具体例子,文章描述了几位性格迥异的学生,他们的未来发展方向各异,无法仅从他们在学校的表现预测。这表明,人的未来发展具有不确定性,不能简单地通过学校表现来预测其未来。作者在这段文字中暗指的是人们具有不可预测性。
这类题目的选项特点也值得注意。正确的选项往往含义深刻,不是简单的常识判断。而错误的干扰项大多是原文的简单重复,并非基于推理得出的结论。在选择答案时,考生需仔细辨别,确保所选答案符合文章逻辑和作者意图。
面对推理引申题,考生需深入理解文章,结合常识和背景知识进行合理推导,同时保持逻辑清晰,谨慎选择答案。这样,才能在考试中取得好成绩。虽然大众媒体所传播的大量信息对于个人和社会都具有极大的价值,但现代庞大的通讯网络同样存在被滥用的可能。对此,作者持有一种无所谓的态度,既非积极也非消极,而是以一种较为中立的态度看待这个问题。对于大众媒体的好坏,作者并没有表现出过度的担忧或乐观,而是认识到无论结果如何,大众媒体都将伴随我们前行,无法改变。这种态度在文本中得到了体现。
关于作者的观点和态度,我们可以从文中的描述中推断出来。作者并没有明确表达对于大众媒体的有害影响的担忧,也没有对大众媒体发生的剧烈变化表示高兴或担忧其未来。我们可以推断作者对于大众媒体的滥用并没有表现出明显的担忧或关心,而是持有一种相对中立的态度。这种态度在题目的选项中也有所体现,如对于作者态度的描述,使用了诸如“漠不关心”之类的词语是不可能正确的,因为作者并没有表现出这种明显的态度。因此我们可以得出结论,作者对大众媒体的滥用并没有明显的倾向性态度。
接下来是词义和句义猜测题。在阅读理解中,这类题目是非常常见的。它们主要考查考生通过上下文判断词义和句义的能力。对于词义题,我们可以通过上下文进行推理猜测。不管这个词多么超纲,我们都可以通过上下文得出其含义。对于熟悉词语的生僻含义的推断,我们可以使用构词法、词性加搭配、找同义词或反义词等方法进行猜测。而对于句义猜测,我们需要结合上下文和语境来推断句子的含义。
在秘鲁的某个日子,一场巨大的冰川崩塌事件震撼了整个世界。那一天,一块巨大的冰川从山顶滑落,声势浩大,震撼人心。仅仅七分钟后,当倾泻而下的冰川在山脚下停下时,已经夺去了四千人的生命。这场灾难是一场罕见的雪崩事件的缩影,展示了自然的巨大威力。在这里,“灾难性”一词的使用恰到好处,充分展现了这场事件的破坏性和严重性。
从冰川崩塌的惨烈程度,以及事件中的关键词如“巨大的冰川”、“雪崩”,以及“灾难”,我们可以推断出这场事件的破坏力之大。对于这样的灾难性事件,我们需要引起足够的重视和警惕。令人遗憾的是,有些人似乎并没有真正意识到这一点。白宫虽然开始关注这个问题,但总统的许多顾问们显然还没有认真对待全球变暖的问题。他们不是通过行动来应对气候变化,而是陷入了一种“分析性瘫痪”的困境。这种分析性瘫痪就是指过分强调研究而忽视了行动的重要性,以至于无法有效地应对气候变化带来的挑战。
这种“分析性瘫痪”现象实际上是一种非常危险的倾向。在全球变暖的大背景下,我们需要果断采取行动来应对气候变化带来的挑战。有些人却陷入了无休止的研究和分析之中,忽视了实践的重要性。这种倾向会导致我们错失应对气候变化的最佳时机,从而加剧全球变暖带来的风险和挑战。我们需要警惕这种分析性瘫痪的现象,并努力推动实践行动的发展。只有通过实际行动来应对气候变化问题,我们才能真正保护我们的地球家园和未来。这是一个艰巨的任务,需要我们共同努力和行动。让我们一起行动起来,共同应对气候变化带来的挑战吧!
一对夫妇的女儿刚刚从大学毕业,所以当一辆花车停在他们的房子前时,他们并没有感到意外。当他们看到车上下来的鲜花一打红玫瑰竟然送到他们手上时,他们感到十分惊讶。卡片上写着:“谢谢爸爸妈妈让这一天成为可能。没有你们的爱和支持,我无法完成学业。”在这个不寻常的场合,毕业生给父母送上了一份特别的毕业礼物。这样的温情举动彰显了家庭之间的深厚情感与感恩之心。
关于老鼠的牙科研究可能会为我们带来有益健康的巧克力。在一项研究中,研究人员发现那些吃了高脂肪和酪蛋白含量较高的巧克力糖果的老鼠,患龋齿的几率比那些只吃糖或糖果的老鼠少了71%。在后续研究中,研究人员给老鼠喂食了酪蛋白含量更高的巧克力糖果,结果发现老鼠几乎没有出现龋齿。基于这项研究,一家公司将可能研发出一种对牙齿有益的巧克力糖果。这不仅是对食品科技的一大突破,也将为巧克力爱好者带来福音。
世界之大,无奇不有。从奇特的职业名称到毕业生给父母送上毕业礼物,再到巧克力糖果的研究发现,生活中的每一个细节都充满了惊喜和感动。这些故事不仅让我们了解到世界的多样性,还让我们感受到人与人之间的情感纽带和科技创新的力量。声明由于篇幅和审核原因,阅读理解文章不发布。本文旨在提供轻松愉快的阅读体验,希望能对大家有所帮助。也欢迎大家分享更多有趣的故事和发现,一起感受生活的美好!