2017北京高考微写作范文（「2017北京高考一分一段

随着高考的钟声渐行渐近，一场关于智慧的较量即将展开。在这场人生的重要舞台上，“一堂作文课”公众号应运而生，旨在为高三学子们揭开高考作文的神秘面纱。本文将带您走进2017年北京高考作文的世界，一同“纽带”的奥秘，感受其凝聚人心的力量。

北京高考作文题如同一位智者，向考生们抛出了一个深刻的问题：“纽带是什么？”这是一个引人深思的题目，要求考生们从自己的生活经历和感悟出发，阐述对“纽带”的理解和认识。

纽带，是一种无形的联系，一种能够凝聚人心、汇集力量的存在。在当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带的连接。它可能是一个人，也可能是一件事物，但无论如何，纽带的核心作用都是建立联系，将人们紧密地连接在一起。

让我们先来谈谈经济全球化背景下的纽带。随着全球化的推进，各国之间的经济联系日益紧密，各种贸易往来、文化交流都需要纽带的连接。这些纽带可能是企业家、政治家、文化人士等，他们通过自身的努力和智慧，促进了各国之间的经济合作和文化交流，推动了全球化进程。

再来看看历史的传承。每一个民族都有自己的历史和文化传承，这些传承需要纽带的连接才能得以延续。这些纽带可能是历史文物、传统习俗、民间故事等，它们承载着民族的记忆和文化的精髓，将一代代人们紧密地连接在一起，共同传承着民族的优秀文化。

社会的安宁和校园的和谐也需要纽带的存在。在社会中，人与人之间的联系需要纽带的桥梁作用，化解矛盾，增进友谊。在校园里，师生之间的联系、同学之间的联系都需要纽带的连接，营造出一个和谐、融洽的学习氛围。

那么，如何写好以“说纽带”为题的议论文呢？要明确观点，阐述清楚什么是纽带，以及纽带的作用和意义。要选取典型的例子来支撑观点，做到论据充分、论证合理。要注意文章的结构和层次，做到条理清晰、逻辑严密。

如果可以选择拍摄一幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，那又将是一幅怎样的画面呢？这要求考生们展开想象，以小见大，通过具体的场景来展现中华民族的辉煌成就。这既考验了考生们的想象力，也考验了他们的描写能力。

虽然这是一个经常被提及的话题，但仍有诸多学子未能充分理解并付诸实践。为此，流产网提倡广大学子应以读书和生活作为创作的基石，深入思考，提升自我认知，流畅表达，在文章之中展现出更高的认识水平和。接下来我们来深入关于写作的更深层次的艺术。

面对题目：“我为你拍照”，让我们首先解读其背后的含义。这是一道富有想象力的命题作文，旨在激发我们的叙述和描述能力。题目中的特定时间和事件2049年的百年华诞为我们提供了一个广阔的背景。考生需要在这个背景下，通过合理的想象，描绘出未来的辉煌成就。这既可以是科技发展的宏大画面，也可以是人民生活的微小场景，展现的是对未来的憧憬和对中华民族的伟大复兴的赞美。

考生在构思文章时，需要把握的关键点在于如何将未来的辉煌成就与现实的情境相结合。未来的世界应该是以现实社会为根基的，所选的瞬间定格实际上是呈现若干年后自己心中的梦想。照片的方式使得宏大的主题更加形象生动，通过文字描述，我们可以展现自己的视野和。

在审题过程中，有些考生忽视了题目中的关键提示，如“特定时间”和“展现辉煌成就”。他们要么写的内容与题目不符，要么行文平淡无奇，缺乏。这样的文章往往缺乏个性和，无法吸引阅卷者的注意。考生在写作时应该注重细节描写，让故事更加生动吸引人。考生也需要提高自己的想象力，以现实为基础描绘未来的世界。只有这样，文章才能展现出鲜明的个性和。

举例来说，《说纽带》这篇文章就很好地展现了纽带的联系作用和对社会的影响。文章从词典中的定义出发，逐渐展开对纽带的讨论，包括其在不同历史时期和不同领域的作用。作者以互联网为例，详细阐述了纽带在促进联系、凝聚力量方面的作用。文章也提到了纽带带来的风险，并主张加强纽带的建设以提高抵御风险的能力。这样的文章既具有又富有想象力，展现了作者对社会现象的深入思考和对未来的憧憬。

写作是一种创造性的过程，需要我们深入理解题目、发挥想象力、注重细节描写和生动叙述。只有这样，我们才能写出一篇引人入胜的文章，展现出自己的个性和。希望广大学子能够以此为鉴，不断提升自己的写作能力，创造出更加精彩的作品。中国正积极担当大国责任，致力于构建人类命运共同体，打造良性的纽带联系。这种纽带不仅仅是物质上的交流，更是精神上的互通有无，实现互利共赢。

我们每个人都可以成为这样的纽带。从国家层面到个体层面，我们可以是中外文化交流的桥梁，传承古今历史的纽带，维护社会安定和校园和谐的中间力量。但要承担这一角色，需要我们提高自身的素质，拥有成为纽带的自觉意识。

走出国门，你便是中国与世界交流的纽带，你的行为将影响外国对中国的看法，你是否做到了文明旅游？在校学习，你便是文化传承的纽带，你是否用心学习，认真传承？这些问题都要求我们自我反思，努力改进，以更好地发挥纽带作用。

纽带是什么？词典上的定义是客观存在的，但纽带的实际作用却需要我们每个人去定义和诠释。在现实生活中，纽带的发挥的空间是无限的，其风险也是并存的。我们既要看到纽带带来的力量凝聚，也要意识到其可能带来的风险和挑战。我们需要有清醒的认识和高度的责任感。

让我们再回到高考的微写作部分。从《平凡的世界》中的故事选择，到《红楼梦》中人物与花的比喻，再到为某人物设计雕像，这些题目都旨在考查学生对名著的熟悉程度和理解。学生需要深入理解原著内容，才能准确叙述情节、发表观点、描述事物。这需要学生真正阅读经典原著，而不仅仅是背诵一些文学常识或评论文章。

作为新时代的青年，我们应该有成为纽带的自觉意识，不断提高自身素质，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。我们也需要深入阅读经典名著，真正理解其中的内涵和精神实质，为未来的生活和学习打下坚实的基础。无论是面对高考的挑战，还是面对生活的挑战，我们都需要有清醒的认识和高度的责任感，以更好地发挥纽带作用。阅读整本书并撰写点评，是一项需要深入思考和扎实基础的任务。对于《平凡的世界》这部经典之作，学生们需要深入理解书中人物的性格和命运，结合名家评论和自我感悟，才能写出有的点评。

在微写作①中，学生需深入理解书中人物与事件，以名家的评论文字为引导，对名著进行深刻解读。佳作中的孙少平，给我们展现了年轻人的理想追求和奋斗精神。他高中毕业后，本可以选择安稳的生活，却毅然决然选择外出闯荡，见识了大城市，最终成为一名煤矿工人。这种迎难而上、开拓进取的精神，是任何时代的年轻人都应该学习的。孙少平从小喜欢读书，通过读书和报纸接触到外面的天地，拥有了开阔的眼界和丰富的精神世界。正是这些使他选择了不同于乡民的生活道路，过上了新的生活。这告诉我们，“知识改变命运”，不仅仅是物质层面的改变，更是精神层面的提升。

在微写作②中，学生应注意审题，以花喻人，找到二者的相似点。在《平凡的世界》中，孙少安虽然没有弟弟少平那样的学问，但他勤劳朴实，踏实肯干，凭借自己的努力将贫寒之家变成村里的砖厂大户。他的坚韧与顽强，正是如同某些花卉一样，即使在恶劣的环境中也能茁壮成长，绽放出绚烂的花朵。这种坚韧精神，与古人所说的“天行健，君子以自强不息”相契合。

以上三篇佳作不仅情节叙述具体到位，而且进行了深入的思考与解读。这三篇佳作从多个角度出发，对小说内容进行了深入的思考和评价。佳作1指出了作品精神内涵的当下意义；佳作2对“知识改变命运”这一说法给予了新的解读；佳作3则将其与中国传统文化进行了对接。这种解读展现了学生们对文本的个性化理解和独立思考能力。

对于这样的阅读和思考，《平凡的世界》无疑为我们提供了一个绝佳的文本。这本书不仅仅是一个故事，更是一个时代的缩影，一个关于奋斗、关于梦想、关于人生的。每一个读者都可以从中找到属于自己的感悟和启示。希望每一个读者都能如书中的主人公一样，无论面临何种困境，都能坚韧不拔，勇往直前，活出自己的精彩人生。

提醒大家，阅读是一件美好的事情，但请不要忽视了对文本的解读和思考。只有通过阅读，我们才能真正理解文本的内涵和价值，从中获得真正的收获和启示。