为保护学生视力 小学多媒体教学每课不超15分钟

朝阳规范学校多媒体使用，护航学生健康视力

京报网讯：近日，朝阳区教委发出倡议，呼吁全区中小学教师合理使用多媒体课件，保护学生的视力健康。随着科技的进步，多媒体教学在中小学课堂愈发普及，不再是简单的投影仪展示，而是电子白板等多种多媒体手段辅助教学。这种富有创意且生动的教学方式深受学生喜爱，但过度或不合理的使用也会对学生的视力造成影响。

据了解，许多家长反映，由于课件的对比度、字体大小等问题，孩子们在观看多媒体课件时有时会感到吃力。而在光线不足的多媒体环境下长时间书写，也对孩子们的视力构成了潜在威胁。为此，朝阳区教委联合区中小学卫生保健所和朝阳区疾病预防控制中心，向全区教师发出了科学合理使用多媒体的倡议书。

为了让教师们更好地理解和执行这一倡议，三家机构提出了一系列具体的建议。教师在制作多媒体课件时，应精心选择背景、颜色、字体和字号，确保画面简洁清晰，颜色对比鲜明，字体大小适中，以便所有学生都能清晰辨认。教师在使用多媒体课件时，应控制画面切换速度，避免过快导致学生视觉疲劳。

为了减少多媒体使用对视力的影响，教师们还需注意在教学过程中尽量减少板书内容。如确需书写板书，应打开板前灯以确保光线充足。对于每节课程中使用多媒体的时限，教委给出了指导性建议：小学每堂课使用多媒体时间应少于15分钟，中学每堂课则少于20分钟。

让我们共同关注孩子们的视力健康，科学合理使用多媒体，为孩子们创造一个健康、和谐的成长环境。这是朝阳区教委的呼吁，也是每位家长、教师的责任。让我们携手努力，为孩子们的未来保驾护航。 (来源北京青年报)