桃源一中2017高考录取金榜，桃源一中2022年中考分

桃源县第一中学振兴的密码来自湖南偏远农业大县的启示

湖南教育新闻网报道在湖南的桃源县，有一所县普通高中以其卓越的办学成绩引起了广泛关注。尽管位于偏僻的湘西北农业大县，早年优质生源流失严重，但在激烈的竞争中，这所学校始终屹立不倒，成为三湘名校的佼佼者。

这所学校就是桃源县第一中学。其高考升学率长年位居湖南省前列，2021年一本升学率达92%。近十年来，该校学科竞赛获奖人数众多，考入清华、北大的学生也屡见不鲜。正因为此，全国各地许多学校纷纷前来取经，探求其成功的秘诀。

县域高中的振兴离不开县委县的真心重视。这不仅体现在投入上，更体现在对人才和教育规律的尊重上。桃源一中由民主革命先驱宋教仁倡导创办于1907年，经历了世纪之交的辉煌后，也面临了优质生源和骨干教师流失的困境。但县委县始终坚持以教育为本，不断加大对教育的投入。

在桃源一中发展的关键时刻，燕立国校长走马上任，提出了“四名目标”和“三特教育”的发展理念。他深感县中崛起需要内外双循环的驱动，科学的教育教学理念、雄厚的师资是内循环，而县委重视、部门支持、社会关怀是外循环。县委县对教育的战略性思考、舍得投入，以及对人才和办学规律的尊重至关重要。

作为一个农业大县，桃源县财政紧张，但县委县始终将教育置于优先发展的地位。他们不仅启动了桃源一中新校区建设，选择了县城最好的地段，建成了现代化的校园，还投入巨额资金建设全省一流的体育馆。

为了应对师资流失，加强人才建设，桃源县委县给予桃源一中特殊支持，如先行招聘教师再完善程序的人事自主权。实施人才政策，为引进的优秀人才提供丰厚的待遇和补贴，这吸引了众多来自著名师范大学的毕业生加入桃源一中的师资队伍。

燕立国校长是桃源本土培养起来的杰出校长。他在桃源一中工作多年，历经各个岗位，深入了解学校运营的各个环节。他的领导能力和教育理念得到了广泛认可。县委县切实尊重办学规律，实行专家治校，注重校长培养和领导班子建设，这也是桃源一中得以持续发展的重要因素之一。

桃源县第一中学的成功密码在于县委县的真心重视、科学的教育理念、雄厚的师资、以及对人才和办学规律的尊重。作为湖南高中教育的高地，桃源一中将继续为全国各地提供宝贵的启示和借鉴经验。他是中学物理界的领军人物，享有诸多殊荣：是中学物理特级教师、享受特殊津贴的专家、全国优秀教育工作者，还是常德市首届“翦伯赞教育突出贡献奖”的获得者。他拥有北京大学中学校长的实名推荐资格，以及清华大学领军计划的推荐资格。

面对这些荣誉，燕立国老师却表现出惊人的谦逊。他表示，自己的成就离不开党委的信任和培养，如果没有这些支持和机会，他无法取得现在的成就。他认为，自己的成功得益于县委县对学校的重视和支持，特别是对学校领导班子的建设。他们为学校培养了一支既懂教育规律又懂行政规律的团队，这是桃源一中顺利发展的关键。

尽管有人向他伸出橄榄枝，开出诱人的条件邀请他离开这个小县城，但他始终坚守在这里，不为所动。这背后既有他对农村教育的深情厚意，也有他对组织培养的感恩之情。

燕立国所言非虚。桃源县的副***汤赛男向我们证实，县委县对桃源一中的工作非常尊重和信任。他们认真听取学校领导班子的意见，从不干涉学校的办学事务，并在精神和物质上给予支持。每年，县委***和***都会参加桃源一中的高考动员会，并给教师提供数百万元的奖励。

在过去的十年里，县委县的坚定支持让桃源一中度过了许多难关，完成了一系列硬性的、触及既得利益的改革。

桃源一中的成功并非偶然。他们的秘诀在于建立良好的县域教育生态，实现小、初、高十二年教育的均衡发展。他们实施“指标到校”的改革，确保每个乡镇的学生都有机会进入优秀高中，从而提高了整体教育质量。

过去，桃源县北部乡镇教育发达，南部乡镇教育薄弱。由于中考划线录取制度，一些偏远乡镇的初中每年考入一中的学生寥寥无几。这种情况带来了恶性循环，导致这些学校越办越艰难。为了解决这个问题，桃源一中实施了“指标到校”的改革，为薄弱学校提供更多的机会。这一改革取得了显著的效果，南部地区的一些薄弱中学考取桃源一中的学生人数直线上升。

这项改革证明了指标到校的巨大作用，它不仅提高了桃源基础教育的整体质量，也促进了义务教育的均衡发展。这项改革在制度上保障了不放弃每一个孩子，确保了教育的公平性和整体性。

燕立国和他的团队深知，教育的成功并非一蹴而就，需要整个县域的共同努力。他们将继续致力于营造良好的县域教育生态，带动全县教育均衡发展，为孩子们的未来奠定坚实的基础。桃源县教育局副***佘纯清表示，一中招生指标的分配方式变革，解决了乡镇初中办重点班和排斥后进生的问题，提高了各乡镇党委发展教育的积极性，同时激发了各校师生和家长的教育热情，全面提升了义务教育质量。这种改革不仅未影响办学质量，反而实现了多边共赢，提升了县内其他高中的生源质量。

这种指标的分配方式是否会削弱教育质量？答案是并没有。根据桃源一中副校长黄辉的介绍，2017年指标分配到校的第一届学生参加高考，成绩斐然。当年桃源一中的二本上线率高达94.57%，600分以上人数也有218人，各项指标稳居常德市第一。更值得一提的是，全县的二本上线率和一本上线率也都创下了历史新高，这充分证明了全县生源质量的整体提升。这一改革实践被选为湖南省党的十八届三中全会以来的“基层改革100例”。

除了指标分配改革，桃源一中还致力于将骨干力量下沉到各乡镇义务教育学校，进行专业指导，分享教育教学和管理制度。县城优质高中教育资源的下沉，推动了全县义务教育的整体高品质发展，形成了良好的乡村教育生态，得到了地方党政的重视、社会百姓的支持以及校园师生的广泛认可。

燕立国校长心中有一个梦想，那就是通过改变桃源一中的教育实践来改变桃源文化。他坚决抵制“搞关系”“走后门”等不正之风，认为这是破坏社会价值观和公平制度的根源。在他的领导下，桃源一中坚决抵制关系文化，进行了严肃的斗争。从招生、分班、招聘教师、提拔***等各个环节，都严格按照制度执行，不搞关系。为了建立科学的校园现代管理体系，燕立国带领学校班子成员树立榜样，自身行为严格遵守规章制度。这不仅为桃源一中赢得了良好的社会声誉，也改变了整个桃源的教育生态。

如今，桃源一中的招生、分班过程透明化，从制度上杜绝了关系的影响。老师们感到只要努力工作就有发展的机会，这大大提高了他们的教育热情。这种变革得到了县委县的坚决支持，被视为比防汛还重要的工作。不搞关系、承担社会责任是燕立国认为桃源一中成功的重要原因，也是桃源一中教育的目标所在。他对学生寄予厚望，强调桃源一中的学子们无需依赖关系网络，因为他们注定要成为国家的未来支柱。他告诫学生们，当未来走上领导岗位时，心中要时刻装着百姓，致力于维护社会的公平与正义。教育的宏大目标，从国家角度看，是追求富强、民主、文明、和谐；从社会角度看，是构筑文明之基；从个人角度看，则是追求境界的提升和格局的拓展。

他进一步阐述，优秀的本质源于责任感。真正的优秀并非仅以分数为衡量标准，也不是那些损害社会秩序的利己主义者的行径。优秀意味着能够改变我们自身的不完美，意味着能够为社会带来积极的影响。

在县域高中的振兴之路上，桃源一中坚守教育初心，坚持立德树人，尊重教育教学的基本规律，并始终致力于改革创新。面对流失的骨干教师，桃源一中并未从其他学校挖取教师，而是积极招聘大学应届毕业生，目前学校三分之二的教师年龄在35岁以下。

那么，桃源一中的竞争力从何而来？该校领导充满自信地表示，好老师源源不断，学校自然具有竞争力。培养与造就优秀教师是学校的重要评价指标。桃源一中在教师使用上非常大胆，他们直接从师范大学招聘应届毕业生，并从高一开始培养直至高三。这种策略大大缩短了教师培养周期。

这种自信源于其强大的造血机制。副校长陈淑平解释说，从乡镇学校挖教师只会破坏桃源的教育生态，而桃源一中通过一系列项目如“名师工程”、“名师工作室”以及集体备课机制等，培养年轻教师，形成强大的造血功能。这不仅提升了教师队伍的整体水平，还提高了教学质量。

在老师们眼中，坚守教育初心、尊重教育教学规律、实施素质教育才是桃源一中成功的关键。其中，情感教育是桃源一中的核心技术之一。分管德育的副校长刘宏清强调，教育不仅仅是传授知识，更是培养有情感的人。正确的价值观、世界观、人生观的培育是教育的灵魂。

这种情感教育的理念贯穿于学校的各个方面。例如，桃源一中的食堂因其退费公告和优质餐饮而成为网红食堂。学校对“三困生”的关注也体现了其教育理念。在桃源一中，没有后进生，只有后劲生，他们享有各种优先权。对于心困生，学校会第一时间给予关怀。

除了情感教育，实施生本课堂也是桃源一中的核心技术之一。这包括“四个还权”，即把思维权、动手权、话语权、归纳权还给学生。通过这种方式，学生由被动学习转变为积极主动、自主，使课堂不再是单向灌输。副校长燕立国表示，桃源一中的教育教学质量长盛不衰，得益于对教育科学的尊重和对教育规律的把握。

毕业多年的学生最难忘的是母校的情谊。这种情感在桃源一中的校友基金会中得到体现，资金总额已超过3000万元。这些成就都是基于对学生的深情关爱和对教育规律的尊重与把握。桃源一中的成功源于其对教育初心的坚守、对规律的尊重以及对学生全面发展的承诺。桃源一中始终坚守立德树人的使命，积极实施素质教育，成果显著。这所学校的辉煌成绩不仅体现在每年有越来越多的学生考上优秀大学，更体现在其独特的培养方向上近十年来，五十多名飞行员从桃源一中翱翔向蓝天。这是对学校教育教学质量的最好证明。

湖南省教育厅曾在2019年五月专门下发文件，盛赞桃源一中在立德树人以及发展素质教育方面的杰出表现。这份文件无疑为桃源一中打上了一记重锤，标志其为立德树人的典范，办学行为的标杆。

文件深入了桃源一中的成功秘诀。面对一些学校办学过程中的功利化和市场化倾向，桃源一中始终坚守教育的初心，坚持从学生健康成长和终身发展的角度出发，遵循教育规律办学。校长治校、教师育人、科学施教的理念贯穿其中，使得桃源一中在教育事业中独树一帜。

该校也深受当地党委领导和支持的影响。在全社会营造尊师重教之风，为桃源一中提供了良好的教育环境，从而取得了湖南教育史上的罕见成就。

如此卓越的办学成果，无疑是对全体师生辛勤付出的最好回报。我们流产网也对桃源一中的表现表示由衷的赞赏，希望他们的成功经验能对更多的学校有所帮助和启示。让我们共同期待桃源一中未来的更多辉煌！